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教学方法
《不等式的基本性质》说课稿
    宝坻区三岔口中学  袁金霞     尊敬的各位领导、各位老师:上午好!     我讲的《不等式的基本性质》一课,是人教版六年级下册第六章的第一节,本节课的知识是学生以后顺利学习一元一次不等式和一元一次不等式组...
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结构定向教学法执行标准
一、结构定向教学思想 结构—定向教学思想,是根据教育、学生学习,以及能力、品德的本性提出的。这一思想的理论基础是教育的系统论观点及经验传递说;学生学习的接受—构造说;学生能力、品德的类化经验说。结构—定向教学思想,教学的根本目的在于使学...
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